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Crise de l’éducation en Iran…

Les abandons précoces des écoles, les espaces d’études insuffisants, la pénurie d’enseignants, les environnements de classe dangereux et le manque d’infrastructures de base sont quelques-uns des signes d’une crise du système éducatif iranien.

De plus, il y a beaucoup d’incidents de harcèlement sexuel, dont les scandales ont récemment refait surface dans certaines écoles et qui ont emporté l’espoir d’un avenir meilleur.

Selon le chef du département de la rénovation, Mehrale Rakhshani, la qualité de l’éducation (en termes d’espace et de facilité) est «en dessous du seuil de pauvreté» et «en crise» dans 11 provinces; Le Sistan et le Baluchestan, le Nord Khorasan, Alborz, Téhéran, Qom et Gilan figurent en tête de liste. De nombreuses provinces sont également au bord de la «pauvreté», ce qui ne laisse que quelques-unes avec des conditions acceptables.

Parmi les causes de la crise de l’éducation, on trouve la désintégration des écoles. De nombreux instituts doivent subir des destructions et des rénovations; Rakhshani affirme que 27% des écoles doivent être rénovées et que 34% doivent être renforcées.
À partir de maintenant, 1700 écoles sont faites de matériaux portables, et 987 d’argile; La majorité de ces derniers sont basés au Sistan et au Baluchestan (ISNA 30 mai 2018).

Réduction budgétaire pour l’éducation

Malgré les problèmes existants, dont certains ont été discutés plus tôt, il y a une réduction continue du budget de l’éducation.

Le 24 décembre 2017, l’ISNA a publié une déclaration d’un parlementaire nommé Haji Babaei: «la part du budget annuel pour l’éducation est passée de 16% à 9% cette année».

Selon Babaei, les dépenses par étudiant en Iran sont en moyenne de 1 / 5ème d’un étudiant dans un pays développé.

Alors que l’analphabétisme est éradiqué ou du moins réduit au minimum dans de nombreux pays, il ne fait que s’aggraver en Iran; Les illettrés et les semi-analphabètes sont malheureusement de plus en plus nombreux, avec respectivement 10 et 15 millions de personnes; ce qui n’est pas surprenant quand, au lieu de mettre en œuvre des mesures d’amélioration, les responsables gouvernementaux continuent de piller la richesse nationale et de la dépenser à des fins malveillantes telles que le terrorisme et la guerre.

adcali.com 04 juin 2018.

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